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Le test national de SFI kurs D, épreuve par épreuve

Quatre épreuves, la lecture en deux livrets, l'écoute, l'écrit et l'oral, produites pour Skolverket par l'université de Stockholm. Aucun pourcentage à atteindre et rien qu'on puisse laisser de côté. Voici le contenu de chaque partie et quoi faire des mois d'attente avant votre place.

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La réponse courte

Le test national de SFI pour la kurs D comporte quatre épreuves : la lecture, répartie sur deux livrets, l'écoute, l'écrit avec deux productions dont l'une de caractère plus formel, et l'oral, qui couvre à la fois l'interaction et la production. Le vocabulaire et la grammaire sont évalués à l'intérieur des tâches et non dans une épreuve séparée. Passer le test est obligatoire à la fin des cours B, C et D, quelle que soit la voie d'études suivie. Il n'existe aucun seuil en pourcentage sur aucune épreuve et aucun score qui garantisse la réussite : votre enseignant attribue une note sur l'échelle A à F, doit tenir particulièrement compte du résultat au test national, et pour la note de passage E vous devez montrer les connaissances exigées dans toutes les parties des critères, sur les cinq domaines de compétence. Rien ne peut être laissé de côté et rien ne se compense. Il n'existe pas non plus de jour d'examen national : votre école commande le test et fixe la date.

Ce qu'est ce test, et qui le fabrique

Les tests nationaux de SFI sont développés par un groupe de recherche de l'université de Stockholm, sur commande de Skolverket, l'agence nationale suédoise de l'éducation. Ils existent pour les cours B, C et D. Il n'y a pas de test national pour le cours A, et aucun n'est prévu.

Passer le test à la fin de son cours est obligatoire, et cela vaut quelle que soit la voie d'études, studieväg, que vous suivez. Le résultat ne fait pas à lui seul votre note, mais il en est une composante obligatoire : la réglementation impose à l'enseignant de tenir particulièrement compte du résultat au test national quand il attribue la note.

La kurs D est le dernier des quatre cours de SFI. C'est en général ce que les gens entendent par « finir la SFI », et c'est le niveau où la langue cesse d'être un outil de survie pour devenir un outil de participation. Ce basculement est visible dans le test lui-même, surtout à l'écrit, où l'on vous demande quelque chose de formel et non plus seulement de compréhensible.

Les quatre épreuves, une par une

Läsa, la compréhension écrite. C'est la partie qui surprend, parce qu'elle arrive en deux livrets séparés et non en une seule copie. Vous y lisez des textes longs et des textes courts, puis répondez à un mélange de questions ouvertes et de questions à choix multiple, avec aussi des exercices d'appariement où des textes ou des dialogues sont à associer. Deux livrets, cela veut dire deux mises en route, deux jeux de consignes et deux changements de type de texte : c'est autant une épreuve d'endurance qu'une épreuve de compréhension.

Höra, la compréhension orale. Vous écoutez des monologues, des dialogues, des annonces au haut-parleur et des extraits de journal, puis répondez à des questions ouvertes et à choix multiple. Des exercices d'appariement sur de courts échanges peuvent aussi apparaître. L'étendue est le sujet même : ce ne sont volontairement pas quatre conversations polies en salle de classe, parce que la kurs D est le niveau où l'on attend de vous que vous teniez face à une annonce de gare et à un bulletin radio.

Skriva, l'expression écrite. En kurs D vous écrivez deux textes, dont l'un est de caractère plus formel. Cette seule phrase porte l'essentiel de la difficulté du test. Le suédois formel n'est pas un suédois orné, c'est un registre précis : clair, sobre, structuré, avec la bonne formule d'ouverture et de clôture et sans la raideur empruntée à votre langue maternelle.

Tala, l'expression orale. Elle couvre la production orale et l'interaction orale : elle comprend donc une conversation entre l'enseignant et l'élève et une interaction entre élèves. On évalue si vous savez prendre part à une conversation, et pas seulement livrer une réponse préparée. Quelqu'un qui a appris à parler en monologue, ce que produit l'étude solitaire, s'en aperçoit immédiatement.

Un détail de structure à connaître : les épreuves sont indépendantes les unes des autres, même si elles peuvent être conduites au cours de la même séance si l'enseignant le souhaite. Et le vocabulaire et la grammaire ne forment pas une épreuve à part. Ils sont évalués à l'intérieur de toutes les tâches, ce qui explique pourquoi bûcher un cahier de grammaire isolément prépare mal à ce test-là.

Il n'y a pas de pourcentage, et ça change la préparation

C'est le point que la plupart des gens comprennent de travers, en général parce qu'ils transportent une habitude venue d'un autre système d'examen. Il n'existe aucune exigence d'atteindre un certain résultat sur une épreuve donnée. Pas de barre, pas de soixante pour cent, pas de total qu'on puisse calculer la veille.

Ce qui se passe à la place : votre enseignant attribue une note sur l'échelle suédoise A à F, où A à E sont des notes de réussite et F signifie que les connaissances montrées n'étaient pas suffisantes. Les critères de notation en SFI sont construits autour de cinq domaines de compétence : compréhension orale, compréhension écrite, interaction orale, production orale et écriture. Ils ne doivent explicitement pas être évalués isolément les uns des autres.

Et voici la règle qui répond à la vraie question de tout le monde. Pour la note E, l'élève doit montrer des connaissances dans toutes les parties des critères du E. Rien ne peut être écarté. En pratique, cela veut dire que vous ne pouvez pas être brillant à l'oral, absent à l'écrit et obtenir une moyenne suffisante. Chaque domaine doit être là. C'est ce qu'on veut dire quand on dit que toutes les parties doivent être réussies, et c'est un dispositif plus strict qu'un pourcentage, pas plus souple.

Le résultat au test national pèse particulièrement lourd, mais il ne décide pas seul de la note, parce que le test ne couvre pas tous les critères. Votre enseignant évalue aussi ce que vous avez produit tout au long du cours. À entendre comme une bonne nouvelle un mauvais jour d'examen, et comme un avertissement contre l'idée que les onze semaines précédentes seraient facultatives.

Quand il a lieu, et ce que personne ne peut vous dire

La SFI ne fonctionne pas comme le système scolaire, où un test national tombe à une date fixe imprimée un an à l'avance. Votre école commande ses épreuves et fixe elle-même la date, à l'intérieur des périodes que Skolverket met à disposition. Il n'y a pas de jour d'examen national de SFI à décompter.

Deux conséquences pratiques. La première : la seule source fiable pour votre date est votre enseignant ou votre école, et demander tôt ne coûte rien. La seconde : ignorez toute date lue sur un forum, puisqu'elle appartient à l'école de quelqu'un d'autre, dans une autre commune.

La question du repassage suit la même logique. L'intention est que le test soit passé une fois, à la fin du cours. En pratique, un élève peut se voir accorder une seconde occasion après avoir poursuivi ses études. Ce que cela recouvre relève de votre école : demandez plutôt que de supposer, et demandez avant le test plutôt qu'après.

Une note du komvux, sfi compris, fait aussi partie des documents pouvant prouver le suédois exigé pour la nationalité, et quelles notes comptent et quels examens la loi nomme est une question distincte, à réponse précise. Il existe encore une voie facile à manquer : certaines communes proposent une prövning, une évaluation en vue d'une note que l'on passe sans suivre le cours. Savoir si la vôtre le fait, à quelles conditions et à quels moments de l'année est une question communale. Cherchez le nom de votre kommun avec le mot prövning, et prenez la réponse chez elle plutôt que sur une page générale comme celle-ci.

Le suédois du test lui-même

Toutes les consignes du jour sont en suédois, et un candidat qui déchiffre la consigne ne répond pas à la question. Ces mots figurent dans le matériel du test, dans les instructions orales de l'enseignant et dans tous les sujets d'entraînement que vous trouverez. Ils coûtent un quart d'heure et vous rachètent les dix premières minutes de chaque épreuve.

Le premier à installer est motivera. Une consigne qui dit motivera ditt svar ne demande pas la réponse, elle demande la réponse plus la raison, et répondre sans la raison est la façon la plus fréquente de perdre des points dans une partie qu'on avait pourtant comprise.

En suédois
En suédoisCe que ça veut direQuand l'utiliser
ett delprovune épreuve du testChacune des quatre parties. Delprov Läsa, delprov Tala, etc.
ett häfteun livretLa partie lecture en compte deux. Häfte 1 et häfte 2.
en uppgiftune tâche, un exerciceLe mot pour une question ou une consigne d'écriture. Läs uppgiften noga : lis bien la consigne.
Läs texten och svara på frågorna.Lis le texte et réponds aux questions.La consigne standard en tête d'un exercice de lecture.
Motivera ditt svar.Justifie ta réponse.Donner la raison en plus de la réponse. L'oublier est la perte de points la plus évitable.
Kryssa i rätt alternativ.Coche la bonne réponse.Question à choix multiple. Ett alternativ est une option.
Du får lyssna två gånger.Tu peux écouter deux fois.Annoncé avant un exercice d'écoute. Une ou deux fois est précisé à chaque fois : écoutez le nombre.
ett formellt brevune lettre formelleLe registre de la plus formelle des deux productions écrites en kurs D.
en mottagareun destinataireÀ qui le texte s'adresse. C'est indiqué dans la consigne et cela fixe votre registre.
Vad tycker du om det?Qu'est-ce que tu en penses ?L'ouverture la plus fréquente de l'épreuve orale. Ayez un avis prêt et une raison derrière.
Kan du utveckla?Peux-tu développer ?La relance qui transforme une réponse d'une ligne en réponse notable. Attendez-vous-y.
Jag håller med, men…Je suis d'accord, mais…La phrase la plus utile en interaction orale. Elle acquiesce puis ajoute, c'est exactement ça, interagir.
Vad menar du med det?Qu'est-ce que tu veux dire par là ?Adressée à l'autre candidat. Poser une question compte comme interaction, le silence non.

Se préparer pendant qu'on attend encore sa place

La période d'attente avant une place en SFI est le temps d'étude le moins cher que vous aurez jamais, et presque tout le monde le passe à rafraîchir une boîte mail. L'inscription se fait auprès de votre commune, qui décide de l'éligibilité et de la date d'entrée, et une fois inscrit il n'y a plus rien à faire au sujet de cette date. Tout le reste vous appartient.

Lisez du suédois chaque jour, dans deux longueurs. L'épreuve de lecture associe textes longs et textes courts : entraînez les deux. Un article en suédois facile, puis une page de consignes, un avis, un courrier d'administration. Quinze minutes par jour battent une heure le dimanche, et les textes administratifs courts sont de toute façon ceux dont votre vie va se remplir.

Écoutez ce qui n'a pas été fabriqué pour des apprenants. L'épreuve d'écoute comprend des annonces et des extraits de journal, et aucun dialogue lent de manuel ne prépare à l'un ni à l'autre. La radio suédoise et les podcasts en suédois simplifié sont gratuits et constituent l'entraînement le plus proche du vrai exercice.

Écrivez deux textes par semaine, un informel et un formel. C'est l'habitude la plus rentable pour la kurs D, parce que la tâche formelle est là où se perdent le plus de points et là où presque personne ne s'entraîne. Écrivez à un propriétaire, à une école, à une administration. Faites court et terminez.

Parlez à voix haute et faites-vous interrompre. L'interaction est évaluée et ne se répète pas comme un monologue. Un café des langues est gratuit et existe dans la plupart des villes suédoises. À défaut, l'offre payante de ce cours comprend un tuteur qui relance au lieu d'accepter votre première phrase, ce qui est exactement l'exercice du kan du utveckla le jour J.

N'apprenez pas la grammaire dans un coin. Le vocabulaire et la grammaire sont évalués à l'intérieur des tâches : le travail utile est celui qui se termine par une phrase que vous avez produite. Si l'ordre des mots est votre point faible, la règle V2 mérite une heure, puis vingt phrases écrites avec elle plutôt qu'une deuxième lecture.

Si la question plus large est quoi faire des mois avant l'entrée en cours, SFI ou application, et dans quel ordre détaille le partage des rôles entre les deux.

Ce qui vient après la kurs D

Réussir la kurs D marque la fin de la SFI et le début de la question suivante. Pour beaucoup, la réponse est le grundläggande svenska som andraspråk, le cours de formation pour adultes qui reprend là où la SFI s'arrête et qui mène à des qualifications que le système suédois lit sans traduction. Cette voie est communale : posez la question à votre école, idéalement avant de terminer plutôt qu'après.

Si ce dont vous avez besoin est un certificat portable et non une note de cours suédoise, en particulier pour un employeur hors de Suède ou pour un employeur international en Suède, c'est un tout autre document, et l'examen Swedex en est la réponse habituelle. Il prouve autre chose à un autre public, et il ne remplace pas le fait de terminer la SFI.

Et si vous avez une date et une durée fixe devant vous, la version semaine par semaine de tout ceci se trouve dans préparer un examen de suédois en trois mois.

Les questions qu'on pose

Quelles sont les épreuves du test national de SFI kurs D ?
Quatre épreuves : la compréhension écrite, qui arrive en deux livrets de textes longs et courts avec questions ouvertes, questions à choix multiple et exercices d'appariement ; la compréhension orale, qui couvre monologues, dialogues, annonces et extraits de journal ; l'expression écrite, qui en kurs D signifie deux textes dont l'un plus formel ; et l'expression orale, qui évalue la production et l'interaction, avec conversation entre enseignant et élève et entre élèves. Le vocabulaire et la grammaire sont évalués à l'intérieur des tâches, pas dans une épreuve séparée.
Quel pourcentage faut-il pour réussir le test de SFI kurs D ?
Aucun. Il n'existe aucune exigence d'atteindre un résultat donné sur une épreuve donnée. Votre enseignant attribue une note sur l'échelle A à F en tenant particulièrement compte du résultat au test national, et pour la note de passage E vous devez montrer les connaissances exigées dans toutes les parties des critères, sur les cinq domaines de compétence. Rien ne peut être écarté : une force dans un domaine ne compense pas une absence dans un autre.
Le test national de SFI est-il obligatoire ?
Oui. Les tests nationaux sont obligatoires à la fin des cours B, C et D, quelle que soit la voie d'études suivie au sein de la SFI. Il n'y a pas de test national pour le cours A. Le résultat doit être particulièrement pris en compte au moment de la notation, mais il ne décide pas seul de la note, puisque le test ne couvre pas tous les critères de notation.
Quand a lieu le test national de SFI kurs D ?
Il n'y a pas de date nationale fixe. Votre école commande son matériel de test et fixe la date à l'intérieur des périodes ouvertes par Skolverket : la date est donc décidée localement par votre école. Demandez à votre enseignant, et ignorez les dates lues sur les forums, qui appartiennent à une autre école dans une autre commune.
Peut-on repasser le test national de SFI kurs D ?
L'intention est que le test soit passé une fois, à la fin du cours, même si en pratique un élève peut se voir accorder une seconde occasion après avoir poursuivi ses études. Ce que cela recouvre est décidé par votre école et non au niveau national : posez la question directement à votre enseignant, et posez-la avant le test plutôt qu'après.
Comment préparer la kurs D avant le début du cours ?
Lisez quelque chose en suédois tous les jours, en alternant textes longs et textes administratifs courts. Écoutez du matériel fait pour des Suédois et pas seulement pour des apprenants, puisque le test comprend annonces et extraits de journal. Écrivez deux textes courts par semaine, un informel et un formel, la tâche formelle étant celle où se perdent le plus de points. Et parlez à voix haute avec quelqu'un qui vous interrompt, parce que l'interaction est évaluée et ne se répète pas en monologue.

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Par où commencer dans le cours

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